《优势教养》是一本基于积极心理学理念的家庭教育类图书,旨在帮助父母发现并培养孩子的优势,从而促进孩子的全面发展。书中提出了“优势教养”这一新型教育模式,旨在转变传统的纠错式教养思维,强调关注孩子的优势而非缺点。
这本书由澳大利亚心理学家莉·沃特斯编著,结合了20年来的研究成果和育儿实践,系统地阐释了优势教养的理论框架和实践路径。书中分析了选择性关注、负面偏见等4种消极教育机制,并提出了以“优势三要素”(擅长领域、情感投入、高频行为)识别儿童潜在优势的方法。此外,书中还归纳出8项核心优势类型,并针对不同年龄段的孩子,提出了“优势开关”“脚手架策略”等具体方法,涵盖正念沟通、自制力训练及场景化引导策略,覆盖幼儿期至青少年期的教养需求,延伸至家庭、学校等多场景应用。
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